Studenter, ansatte, ledelse og inviterte gjester var samlet da årets Fremragende studentarbeid ved Fagskolen Rogaland skulle kåres. Årets vinner ble prosjektet «Redesign av grabbverktøy for redusert slitasje og vedlikehold», utviklet av studentene Amalie Klubben, Isak Urbye og Julie Aursland ved utdanningen Maskinteknikk ved Fagskolen Rogaland.
Utmerkelsen deles ut til studentarbeider som utmerker seg gjennom faglig kvalitet, relevans, nytenkning og verdi for arbeidslivet.
Tok tak i en reell utfordring i industrien
Vinnerprosjektet tar utgangspunkt i en konkret utfordring ved Hydro Karmøy. Prosjektet handler om å forbedre et verktøy som brukes i aluminiumsproduksjonen, der slitasje og vedlikehold over tid har skapt utfordringer for driften.
Studentene har kartlagt utfordringene, vurdert ulike løsningsforslag og utviklet et nytt design med mål om å redusere slitasje, forlenge levetiden på utstyret og gjøre vedlikeholdet enklere.
Bakgrunnen for prosjektet var at det eksisterende utstyret ble utsatt for store påkjenninger i daglig bruk. Dette førte til økt slitasje, mer vedlikehold og ekstra kostnader.
Gjennom prosjektarbeidet utviklet studentene et forslag som kan bidra til mer effektiv drift, mindre slitasje og bedre utnyttelse av utstyret. Arbeidet viser også potensial for både økonomiske besparelser og forbedringer innen helse, miljø og sikkerhet.
Høy faglig kvalitet
I faglærers vurdering trekkes prosjektet fram som en svært god prosjektgjennomføring med høy faglig kvalitet og solide tekniske vurderinger.
Prosjektet viser god forståelse for hvordan utstyr brukes og vedlikeholdes i industrien, og demonstrerer studentenes evne til å kombinere teori med praktiske utfordringer fra arbeidslivet.
Tett kobling mellom utdanning og arbeidsliv
Juryen vurderte bidragene etter kriterier som:
- Nyttig og konkret løsning på en relevant problemstilling
- Innovativt eller nytenkende grep
- Samfunnsaktuell tematikk eller bærekraftig perspektiv
- Samarbeid med arbeidslivet
- Grundig og kunnskapsbasert arbeidsprosess
- God formidling og struktur
Vinnerprosjektet utmerket seg ved å kombinere teknisk kompetanse, praktisk problemløsning og tett samarbeid med Hydro Karmøy. Arbeidet viser hvordan studenter i høyere yrkesfaglig utdanning kan bidra med ny kunnskap og konkrete forbedringsforslag til arbeidslivet allerede mens de er under utdanning.
Gratulerer til vinnerne
Fagskolen Rogaland gratulerer Amalie Klubben, Isak Urbye og Julie Aursland med utmerkelsen og takker samtidig alle nominerte for sterke bidrag.
Årets vinnerprosjekt er et godt eksempel på hvordan høyere yrkesfaglig utdanning kobler faglig kompetanse med reelle utfordringer i arbeidslivet. Gjennom tett samarbeid med næringslivet utvikler studentene løsninger som kan skape verdi både for virksomhetene de samarbeider med og for samfunnet som helhet.
Andre plass
Aina Koppang, student ved utdanningen Traumebevisst forståelse, fikk andreplassen for sitt prosjekt om traumatiske hendelser og beredskapsprosedyrer. Problemstillingen tok utgangspunkt i spørsmålet: «Hvorfor er det viktig med debrief etter traumatiske hendelser, og hva kan en beredskapsprosedyre bidra til?»
Som en del av prosjektet utviklet Koppang en konkret beredskapsprosedyre for debrief etter traumatiske hendelser og implementerte denne på en arbeidsplass der det var et dokumentert behov. Prosedyren ble tatt i bruk og innarbeidet i virksomhetens beredskapsplan.
Juryen trakk særlig frem prosjektets betydning for sosial bærekraft. Arbeidet bidrar til å ivareta arbeidsmiljøet og forebygge psykisk uhelse blant ansatte, samtidig som det representerer et viktig utviklingsarbeid på systemnivå. At løsningen allerede er implementert i praksis, ga prosjektet en ekstra dimensjon. Juryen fremhevet også at oppgaven var konkret, målrettet og svært godt formidlet.
Årets prisutdeling viser bredden i høyere yrkesfaglig utdanning. Mens vinnerprosjektet demonstrerer hvordan tekniske forbedringer kan skape verdi i industrien, viser andreplassen hvordan faglig kunnskap kan bidra til tryggere arbeidsplasser og bedre ivaretakelse av mennesker.
Fagskolen Rogaland gratulerer vinnerne og takker alle nominerte for sterke bidrag. Arbeidene viser hvordan studenter gjennom tett samarbeid med arbeidslivet utvikler løsninger som skaper verdi både for virksomhetene de samarbeider med og for samfunnet som helhet.
studentavslutning
studentavslutning